Simulaciones diplomáticas y digitalización

En todas las modalidades de simulación diplomática es posible disponer de recursos digitales para su desarrollo, destacando por su popularidad My Diplomat, app gratuita que ofrece tres modelos de simulación. Para representar una simulación diplomática virtual, al igual que en realidad extendida, es implícito el desarrollo síncrono de la actividad. La única modalidad asíncrona viable a efectos de aprendizaje experiencial es la simulación diplomática de un conflicto bilateral, según modelos desarrollados por los American Space, patrocinados por el Departamento de Estado de los Estados Unidos. En estos casos, los estudiantes pueden grabar su simulación por grupos reducidos y competir con otras filmaciones, que preferiblemente tengan como objeto distintos conflictos de entre los ofrecidos por la plataforma.

El objetivo de este estudio es doble. Por un lado, reafirmar la hipótesis de que el aprendizaje es más eficaz mediante prácticas simuladas respecto al aprendizaje clásico unidireccional, algo que ya ha sido demostrado en numerosos estudios. Por otro lado, se persigue confirmar que en un entorno postpandémico de vuelta a la normalidad, los estudiantes prefieren las modalidades de simulación diplomática desarrolladas en participación totalmente presencial, frente a las modalidades síncronas en realidad extendida y totalmente virtual, e incluso frente a otras simulaciones diplomáticas virtuales asíncronas.

Se exponen algunas experiencias de distintas modalidades, aplicadas en diferentes entornos de aprendizaje, oficiales o no, tanto en niveles de Educación Secundaria como Superior.

Palabras clave